În acest sens, educatorii au desfaşurat următoarele activităţi: concurs interactiv de cultură generală, dezbateri, conferinţe, vizionare film cu caracter educativ, competiţii sportive, precum şi activităţi cu caracter moral-religios.
Scopul activităţilor derulate a fost atingerea obiectivelor stabilite la nivelul fiecărui deţinut, în acest mod asigurându-se o educaţie de calitate inclusivă şi echitabilă, cât şi promovarea învăţării de-a lungul vieţii pentru toţi.
“Educaţia nu este pregătirea pentru viaţă, educaţia este viaţa însăşi”.