Prezent la Satu Mare, la inaugurarea noii clădiri a școlii gimnaziale Constantin Brâncoveanu, ministrul Educației, Daniel David, a vorbit despre schimbările din sistemul de învățământ și despre cum lucrurile nu trebuie să depindă doar de ,,ministrul care stă la București”: ,,Vreau să dau putere școlii, elevilor, părinților”, a spus Daniel David.
,,Am văzut în spațiul public discuții din partea profesorilor. ,,Ministrul a tăiat orele”. Nu s-a tăiat nicio oră, doar că s-a descentralizat. Numai că în mintea noastră, dacă nu este protejată ora de ministrul din cabinetul lui, ora e tăiată. Ora e la dispoziția școlii și la dispoziția elevilor. (…) Cineva mă critica ieri, așa prietenește, și îmi spune: ,,Domnule ministru, cu ce v-au încurcat olimpiadele și concursurile, copiii de abia așteptau să participe. De ce le-ați interzis?” Ministerul nu a interzis nimic! Putem avea olimpiade, concursuri, doar că nu le mai organizează Ministerul. Dar în mintea colegilor noștri este această idee: dacă nu decide ministrul, nu contează”, a declarat Daniel David.
El a precizat că deciziile nu trebuie să fie luate de un singur om: ,,Să fim împreună parte din soluție”.
,,Eu zic să îmbrățișăm libertatea, să luăm decizii și să avem grijă ca împreună să facem o educație personalizată. Asta încerc să fac cu aceste schimbări, să dau putere directorilor, școlii, elevilor, părinților și să nu mai depindă totul de ministrul care stă la București și hotărăște el câte ore, cum și ce trebuie făcut. Vă încurajez să îmbrățișați această schimbare și să fim împreună parte din soluție”, a mai precizat Daniel David.
Ministrul Educației, Daniel David, se află astăzi în județul Satu Mare pentru a vizita atât școlile din mediul urban, cât și unitățile de învățământ din mediul rural. El a avertizat că învățământul rural din țară funcționează pe un ,,mod de avarie”, motiv pentru care a început analiza pentru un proiect de reformare a educației la sat. Ministrul a explicat la începutul lunii trecute că în luna mai va prezenta un raport referitor la sistemul de învățământ, urmând să vină și cu politici educaționale.
CITEȘTE ȘI:
Nu cum își asumă dispariția lor. Răspunderea e a părinților și a elevilor, ei trebuie să înțeleagă că aceste gadgeturi le prăjesc creierii copiilor lor și vor ajunge rebuturi sociale pe când vor fi mari. Tehnologia trebuie folosita efectiv cu cap doar aplicațiile necesare, fără rik tok, instant și alte porcarii. Oricum din păcate școală nu se mai face la școală scoala se face în particular. Asta trebuie sa vadă ministrul, sa nu mai fuga profesorii prin materie sa nu mai fie o mie și o suta de manuale sa creeze securitate didactica astfel încât, cum era pe vremuri, respectul față de învățământ și față de profesorii să fie total și nerespectarea acestor factori să aibă consecințe drastice. Despre asta e vorba domnule ministru